 |
| 院内通知 |
|
|
|
| |
 |
|
|
|
| 中小学生口腔保健 |
| |
|
|
发布时间:2014/4/3 [返回] |
|
| |
|
|
|
龋病是一种慢性进行性疾病，早期症状不明显，往往不易被重视而耽误治疗。龋病得不到早期治疗，龋蚀到牙髓便会引起剧烈的牙神经痛，之后引起根尖周围炎、颌骨骨髓炎而影响全身，因此龋病一定要早防早治。
【处置】
龋病俗称“蛀牙”，早期症状不明显，仅在遇冷、热、酸、甜食时，牙齿有酸痛感，凡有以上症状时，就应到医院就诊。
有的病人错误地认为牙痛厉害时不能补牙，往往拖延，失去最好的治疗机会。越痛越应及时治疗，任何牙痛均应早治。
龋病早期不治疗，蛀蚀到牙齿里面的神经，产生牙神经发炎，可发生剧烈疼痛。所谓“牙痛不是病”的说法是错误的，牙痛不及时治疗会影响健康，造成很多不良后果。
补牙是治疗龋病的主要医疗方法，很多病人怕钻牙的酸痛感，因而延误治疗。随着医疗事业的发展，目前一般医院均用先进的高速涡轮机，钻牙时有水喷雾，很少有酸痛感。补牙后２小时才能吃东西，补牙后如发现疼痛或不适，次日应去医院复诊。
中小学生口腔保健?
中小学生正处于口腔保健的重要时期：从6岁开始恒牙不断萌出，乳牙依次脱落，形成乳恒牙混合牙列阶段，直到12岁左右，恒牙全部萌出为止，这是儿童颌骨和牙弓发育成长的重要时期。正是这个时期也是龋病、牙龈炎患病的高峰时期。
中小学生的牙病有两个特点：
1，牙龈炎主要是因为口腔不清洁造成的，只要认真刷牙漱口，就可以解决口腔卫生问题；
2，龋病主要集中在3个牙和一个面，即第一，第二乳磨牙和地一恒磨牙的咬合面。这在预防策略上的指导意义有两点：a/防龋要早，赶在龋病高峰年龄之前，则效益最大；b/突出重点，抓住3个牙和一个面，就可基本解决中小学生的龋病问题。
为了搞好中小学生的口腔保健，应做好下列工作。
（1） 学习口腔保健知识 中小学生正处在即长身体，又长知识的重要时期，自己主动选读一些有关口腔保健的科普性的读物，提高认识，培养自我口腔保健能力。
（2） 定期进行口腔健康检查?
每年至少一次。做到早发现问题，及时给予处理。要特别强调，正确对待有病乳牙的态度，决不能采取置之不理的态度，应在牙医的指导下，给予恰当的处理；更不能把6岁开始萌出的第一恒磨牙，误认为是乳磨牙，有病也不及时处理，那就影响大了。
（3） 学会正确的刷牙方法 选用保健牙刷和含氟牙膏。做到早晚刷牙，饭后漱口，从小养成良好的口腔卫生习惯。
（4） 即使应用窝沟封闭剂防龋 6岁涂布第一恒磨牙，12岁涂布第二恒磨牙。在牙医的指导下，选择合适的应用氟化物防龋的方法。?
（5） 合理饮食 少吃含糖的零食和易粘贴牙齿的精细糕点。或吃后立即刷牙漱口，特别是在睡前刷牙之后，不再吃东西。
牙龈出血的防治：
正常的牙龈组织是粉红色的紧包牙齿，不出血。而发炎的牙跟呈深红色、水肿、触之易出血，其原因：
1．牙石的刺激——因刷牙不彻底，食物残渣遗留，常会在牙跟周围形成坚硬的结石，引起牙跟发炎、充血，应及时清除结石。
2．选择和使用的牙刷不正确，对牙龈的机械性刺激大，造成牙跟出血，应选用新型保健牙刷，采用竖刷法。
3．由残冠，不合适的牙套（假牙）等刺激，造成粘膜糜烂和出血，要拔除残冠，纠正牙套（假牙）。
4．有些女性在经期表现为牙跟充血和自发性出血现象，通常在经期过后可缓解。
5．有些全身系统疾病，可导致牙跟出血，要查明原因及时处理。
经常检查口腔，保持口腔卫生，防止牙龈出血。 | |
|
|
 |
|
